Program nauki resuscytacji krążeniowo-oddechowej dla polskich szkół

Cel

Wdrożenie znormalizowanej metody nauczania i promowania resuscytacji krążeniowo-oddechowej, sztucznego oddychania, stosowania manewru Heimlicha (tłoczni brzusznej) i używania automatycznych defibrylatorów zewnętrznych.

Spowodowanie, aby Polska jako pierwszy kraj wprowadziła krajowy program nauki resuscytacji krążeniowo-oddechowej i dała przykład innym państwom.

Zamierzenia:

• Przekazanie wiedzy polskim uczniom na temat sposobów wzywania pomocy, ratowania życia za pomocą resuscytacji krążeniowo-oddechowej, sztucznego oddychania, manewru Heimlicha i automatycznego defibrylatora zewnętrznego.
• Ograniczenie liczby zgonów z powodu zatrzymania krążenia w Polsce poprzez edukację i profilaktykę.

Informacje ogólne:

Program nauki resuscytacji krążeniowo-oddechowej dla szkół American Heart Association został przetłumaczony na język polski. Celem jest wprowadzenie tego programu do oficjalnego programu nauczania w polskich szkołach.

Program będzie promowany jako polski program resuscytacji krążeniowo-oddechowej, z wykorzystaniem materiałów American Heart Association, która przekazuje międzynarodowej społeczności własne materiały naukowe i edukacyjne.

Choroby układu sercowo-naczyniowego to główna przyczyna zgonów w Polsce i w Stanach Zjednoczonych. Program nauczania skierowany do młodego pokolenia mógłby pomóc w ratowaniu życia poprzez zwiększenie liczby przeszkolonych osób, potrafiących przeprowadzić resuscytację krążeniowo-oddechową.

Dotarcie do polskich uczniów wymaga przeszkolenia znacznej liczby instruktorów. Zrealizowano projekt pilotażowy z udziałem studentów medycyny, których przeszkolono jako instruktorów mogących szkolić uczniów szkół średnich. Program spotkał się z bardzo pozytywnym odbiorem ze strony zarówno uczniów szkół średnich, jak i samych studentów medycyny pracujących jako instruktorzy. Wolontariusze rekrutujący się spośród studentów zainteresowanych udziałem w programie będą szkoleni jako instruktorzy resuscytacji krążeniowo-oddechowej i będą kierowani do prowadzenia kursów w okolicznych szkołach. Studenci-instruktorzy, którzy wykażą się szczególnymi uzdolnieniami, zostaną zaproszeni na szkolenie dla trenerów instruktorów. Po wyszkoleniu dostatecznie dużej grupy instruktorów program będzie mógł być rozszerzony na resztę populacji.

W 2003 r. dr Czekajlo skontaktował się z Jurkiem Owsiakiem i Wielką Orkiestrą Świątecznej Pomocy w celu omówienia współpracy przy pełnym wdrożeniu programu nauki resuscytacji krążeniowo-oddechowej w szkołach. Współpraca okazała się owocna, a WOŚP uruchomiła szkolenia w zakresie resuscytacji krążeniowo-oddechowej dla klas 1–3.

Dzięki entuzjazmowi i zaangażowaniu Jurka Owsiaka i instruktorów Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy Polska stała się światowym liderem w dziedzinie programów nauki resuscytacji krążeniowo-oddechowej dla szkół.

Jeżeli chcieliby Państwo uzyskać więcej informacji o programie nauki resuscytacji krążeniowo-oddechowej dla szkół, zaangażować się w jego realizację lub przekazać darowiznę, prosimy o kontakt z: mczekajlo@mcvh-vcu.edu